Dorte Ruge (@dorteruge) / Twitter
It i undervisningen - Folkeskolen.dk
Sådan oplevede elever, lærere og ledere den første corona-nedlukning | EVA
It, Medier og læring, nr. 2, 2019 - Gør teknologien undervisningen meningsfuld? by Danmarks IT-vejlederforening - Issuu
Dorte Ruge (@dorteruge) / Twitter
It i dagtilbud - 1. kursusgang 30.1.2013
DPU, Aarhus Universitet (@DPUAarhusUni) / Twitter
Her er opskriften på den perfekte lærer
Uddannelse | Page 14 | DSR
Destruktiv digitalisering | Weekendavisen
BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om relevante forskningspublikationer angående Esport, Gaming, Didaktik og undervisning, til børne- og undervisningsministeren
PDF) ”Den følelse kan jeg ikke skabe, hvis jeg bare står og fortæller” – Lærernes erfaringer med en handlingsorienteret tilgang til bevægelse i folkeskolen
Undervisere i gymnasiet har rykket sig digitalt under corona | EduTech PRO
Forskere til aktører: Omlægning til digital undervisning er ikke eksperiment - Altinget: Digital
Emne: indlæring | Information
PDF) Debatoplæg: Digitalisering i skolen - eleven som kritisk skaber
Har du svært ved at huske detaljer fra IT-undevisning?
Khadija Zaman (@KhadijaZdk) / Twitter
Hvornår giver it mening i skolen? | EVA
Læs som PDF - Folkeskolen
Konsulent: Corona-erfaringer har vist os, at skolen har brug for mere fleksibilitet og tillid - Altinget: Uddannelse
BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om relevante forskningspublikationer angående Esport, Gaming, Didaktik og undervisning, til børne- og undervisningsministeren
BUU, Alm.del - 2019-20 - Endeligt svar på spørgsmål 239: Spm. om relevante forskningspublikationer angående Esport, Gaming, Didaktik og undervisning, til børne- og undervisningsministeren
Forsker: Vi er ved at tabe en generation af elever | Gymnasieskolen
Rektor: Skolen er blevet for dum, fordi vi ikke længere ved, hvad dens mening er - Altinget: Uddannelse
Læremiddelstyret undervisning - eller lærerens kvalificerede valg og fravalg? | PRO
Vi håber, vi kan rokke ved en lidt gammeldags tænkning om voksenuddannelse”>Content>NVL - Nordiskt nätverk för vuxnas lärande
